先宜日记语录网

先宜日记语录网

总结学校生活感受的句子

编辑:admin -
总结学校生活感受的句子

各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享总结学校生活感受的句子,以及学校的收获和感想怎么写作文的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 一天的总结感悟句子学校
  2. 学校的收获和感想怎么写作文
  3. 对学校的感想怎么写作文

[One]、一天的总结感悟句子学校

一天的总结感悟句子学校,一段时间的学习在不经意间已经告一段落了,回想起这段时间的学习,一定取得了很多的成绩,将过去的成绩汇集成一份总结吧,以下是关于一天的总结感悟句子学校。

〖One〗、我是你一转身就遗忘的路人甲,为何我要蹉跎年华陪你到天涯。

〖Three〗、为什么小哥是最后一个张起灵?因为吴邪不会生。

〖Five〗、自从遇见你,我多想给每一个日子都取一个温暖的名字。

〖Six〗、你的幸福路人皆知,我的狼狈无处遁形。

〖Seven〗、累的时候告诉自己:我不能倒下,因为我没有依靠!

〖Eight〗、你是我良辰美景,此生不负。

〖Nine〗、没人的照片是风景,有人的照片是回忆。

〖Ten〗、何必在雨下等一个只会给别人撑伞的人。

1〖One〗、爱上文字的人都不会快乐,骨子里有种凄凉。

1〖Two〗、所谓的一见钟情,终究不过是一个年少,一个无知。

1〖Three〗、我累了,但是,还是不甘心,所以只能坚持。

1〖Four〗、你从这里走过,留下了一道痕,我守着这座城,待一个良人。

1〖Five〗、强者不是没有眼泪是含着眼泪努力奔跑。

1〖Six〗、如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就!而我不愿意将就。

1〖Seven〗、每个人都有心中最柔软的部分这些句子,在某个瞬间,曾经击中我心中最柔软的那部分。

1〖Eight〗、你的过去式有我,进行式有他,而我的心却永远笼罩着一层抹不去的纱。

1〖Nine〗、人生就像一列过山车,经历一番又一番颠覆。在尚未到达下一个转折口的时候,你永远不要先预付心情。

20、谢谢你让我遇见了最美的花开,谢谢你引我走进最美的梦境。

2〖One〗、人生难免经受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴终有阳光

2〖Two〗、只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!

2〖Three〗、人生你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但不能厌世;你可以不慷慨,但不能损人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。

2〖Four〗、人生道路虽很曲折,却很美丽。只要你细心观看,就能饱尝沿途美景。

2〖Five〗、在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路,只有意志坚定且永不停步的人,才有希望到达胜利的远方。

2〖Six〗、迈开脚步,再长的路也不在话下;停滞不前,再短的路也难以到达。

2〖Seven〗、人生受伤害能磨练你的心志,受欺骗能增长你的见识,受遗弃会教你自立的本领,受批评能助长你的智慧。

2〖Eight〗、人生想想美事,生活的烦恼就易离去;想想成功,生活的挫折就不在话下;思思亲朋,心底里的力量就会涌起;思思理想,前进的脚步就会更加坚定;忆忆英雄,克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国,工作的`热情就会倍增。

2〖Nine〗、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

30、“吃亏是福”不但是一种人生策略,更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰,还可学到人生大智慧。

3〖One〗、不要等待机会,而要创造机会。

3〖Two〗、机遇永远是准备好的人得到的。

3〖Three〗、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3〖Four〗、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

3〖Five〗、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

3〖Six〗、人只要不失去方向,就不会失去自。

3〖Seven〗、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

3〖Eight〗、历史是人写出来的,路是人踏出来的。

3〖Nine〗、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

4〖One〗、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

4〖Three〗、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

〖One〗、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

〖Two〗、没有人能预知未来的命运,但我们可以用愉悦的表情面对命运。

〖Three〗、每天醒来,敲醒自己的自己不是钟声,而是梦想。

〖Four〗、当生活给你一百个理由哭泣时,你就拿出一千个理由笑给它看。

〖Five〗、从不为艰难岁月哀叹,从不为自己命运悲伤的人,的确是伟人。

〖Six〗、人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。

〖Seven〗、生命不等于是呼吸,生命是活动。

〖Eight〗、所谓长大,就是你知道那是什么事,所谓成熟,就是你知道后故意说不知道。

〖Nine〗、此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。

〖Ten〗、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

〖One〗、生命中成功的秘诀,是随时准备把握机会。

〖Two〗、得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。

〖Three〗、性格决定态度,态度决定成功。

〖Four〗、人生是一场无休无歇无情的战斗,凡是要做个够得上称为人的人,都得时时向无形的敌人作战。

〖Five〗、一个人的志向越远大,他的上进心就越强,求知欲就越烈,而奋斗也就更为努力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气,代表了一个人的生命动力,体现了一个人的灵魂。

〖Six〗、我努力,我进步,我自信,我成功。

〖Seven〗、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。

〖Eight〗、如果敌人使你生气,说明你没有胜过他的信心。

〖Nine〗、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。

〖Ten〗、一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。

1〖One〗、决心就是力量,信心就是成功。

1〖Two〗、敢于奋斗的人,心中不怕困难。

1〖Three〗、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

1〖Four〗、把别人的失败当做自己教训的人,将少走许多弯路;不知明天做什么事的人,今天的事也难以做好。

1〖Five〗、不要总拿自己与别人相比,从而造成你失去自信,并贬低了你自身的`价值。

1〖Six〗、胆子要够大,机会会更多;胆子不够大,保单不会大。

1〖Seven〗、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。

1〖Eight〗、初恋是初开的花朵,浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。

1〖Nine〗、不要去烦恼那些你无法改变的事情。

20、在前进的路上,主动搬开别人脚下的绊脚石,有时往往也是为自己铺路。

〖One〗、人生最精彩的不是成功的那一瞬间,而是回头看,那段漆黑看似没有尽头、苦苦摸索的过程。其实,我只是很在意,在意在我所在意的人的心里,我,在哪个位置。

〖Two〗、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣赏和鼓励。生活就是童话,只要心存美好,结局就会是美好。

〖Three〗、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

〖Four〗、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

〖Five〗、只要我们能梦想的,我们就能实现。

〖Six〗、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

〖Seven〗、自弃者扶不起,自强者击不倒。

〖Eight〗、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

〖Nine〗、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

〖Ten〗、只要路是对的,就不怕路远。

1〖One〗、不管心情如何,不论今天过得怎么样,无论身在何方,请记得…微笑。人生没有彩排,只有现场直播,所以每一件事都要努力做得比较好!

1〖Two〗、志不立,天下无可成之事。赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。自古成功在尝试。

[Two]、学校的收获和感想怎么写作文

1.进入学校一周的感想和收获作文不少500字

新学期的感受

光阴似箭,一眨眼,六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆。告别了以往学习的母校;告别了以往朝夕相处的同学;告别了以往对我十分关心的老师。来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。尽管心里有多少个不舍,但这是无法改变的事实,因为我将要面对的是一个更严峻,同时对我来说也是一个更大的挑战。如今,我已步入更高一层楼,‘中学的大门’,成为一名名副其实的中学生。

既然已经步入一个新环境,已经从小学步入初中,就表明我已经长大了。从今天开始,我已不是那个在爸爸妈妈的呵护下成长的小孩子了。要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人,让他们看出我真正的能力。

在小学的时候,我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活,朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进‘吴阳中学’的大门,并尽情享受着新环境的气息时,无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学,并且结识到更多的朋友;而不安的则是我已习惯小学的学习方式,对中学的学习方式必定会不太适应。

在中学的校园里,我时时刻刻都能感受到:我们真的长大了。我们不再在老师的看护下自习·放学。我们已经有了相当大的学习空间。课程也增多了,繁杂的学业已经开始显露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。

初中的生活也将会很精彩,我却只有一个目标,那就是中考。我知道,以这个为目标的学习生活会很辛苦,但我坚信,只有我努力,坚持就一定会实现。

很高兴,我成为了初中生。很幸运我能来到“XX中学”,我很喜欢它!

问题学习后的感想和收获该怎么写?

〖One〗、学习中最基本的一点,就是要主动。学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的,所以要从内心认识到学习的重要性。

〖Two〗、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以你想有个好成绩,比较好还是跟着老师走,他不会害你。

〖Three〗、提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学,学习必须注重效率,只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于:学习能力和学习计划。

在语文方面,我学会了许多生字;关于写作方面的开头和结尾,怎样应用各种手法使句子变的更生动一些;阅读图书时的速度。比如:阅读要有自己的见解,应该要联系上下文,联系生活实际独立思考。《白杨》这篇课文,作者从白杨为题但决非全写白杨,越往下写越清晰,爸爸、妈妈不仅自己建设边疆,还把孩子接来读书,将来适应边疆的生活和恶劣的环境,然后长大之后把他们也留在边疆建设边疆,这想一想,爸爸表达了什么心意,作者为什么写白杨,就很明白了。阅读要有自己的见解,说明阅读有了一定的收获。我们在讨论阅读的时候只要我们把自己的见解说一说,互相交流,互相启发,阅读的收获就更大了!

还有数学成绩上我改正了粗心大意的习惯,看错“+”“-”“*”“÷”号和题目等毛病,这使我这学期的成绩增长了不少。

在这个学期我有一个最大的收获,那就是考完试后只要仔细检查,多检查,那就一定会受益无穷,因为这是我亲身体验过的。

那是一次考试,我早早把考试卷做完了,稳操胜券,在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着,这个傻瓜,趴着多舒服呀,非要检查。我这绝对是100分,根本就不需要检查嘛!后来,他对我说:“只要检查,就有收获。”闲着也是闲着。说罢,我也检查了一遍,竟然没有想到,我居然错了那么多,幸亏及时检查了,要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了,我才得了100分,我还真应该谢谢那位同学呢!

生活中,我在书中学会了自理,比如:洗衣、做饭、叠被等。

啊!这学期的收获真不少啊!!!!

我的语文学习收获语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等.我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道.对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础.无论做任何事,兴趣是最重要的.两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始.培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以.这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易.你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等.爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识.”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”.这样看你如何认识结果的价值.正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好.学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师.学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏.叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”.由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的.农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”.那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会.《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中.“学而不思则罔,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟.“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目).其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象.如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料.说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法.语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段.我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来.其实学的目的就是用,这是纲.由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的.好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事.学习能力是渐渐培养和积累的.有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解.学习要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高.“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心.上述皆为鄙人愚见,多为浅薄之言,其实每人都有他的一本经,都有一套未发掘的(有的当然发现了)学习秘籍.朋友,当你看完这篇文章后,掩卷沉思时,希望能使你有所受益.为语文功底差的人,改变现状,为功底好的人锦上添花.。

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”

要想收获,就必须付出。记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”

听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。

当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。

而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。

有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。

假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。收获学者的收获是无尽的知识,工人的收获是琳琅的商品,农民的收获是满仓的粮食。

“收获”对我们每个人来说是再熟悉不过的两个字了。我和大家一样,有数不胜数的收获,但受益最大的还是那一次——记得那是一个爽朗的秋夜——我的生日。

妈妈说好六点准时回来陪我过生日的,我别提多高兴了,整个下午不知跑到楼下看了多少回。可我等来的却是一次又一次的失望,都九点多了,妈妈还没有回来。

我看着桌上冰凉的饭菜和早已烧尽的生日蜡烛,突然觉得妈妈似乎一点都不爱我,她可以把我一个人丢在家里,去照顾别人的孩子;她可以不管发高烧的我去替别人上夜班。想想那一张张草草了事的留言条,我不禁淌下了眼泪。

为什么,为什么妈妈总对别人那么好,而对自己的女儿却那样地冷淡?想着想着,我便趴在桌上睡着了。我做了一个梦,我梦见妈妈风尘仆仆地回来了,我笑着跳着迎上前去,可就当我要拉妈妈的手时,妈妈突然消失了,我大声地喊着:“妈妈!妈妈……”这时,一只冰凉的大手突然抚在了我的头上,我睁眼一看,原来是妈妈,是妈妈回来了!我使劲地搂住妈妈,就怕会再失去她。

看看表,已经11点多了,我觉得很委屈,便问妈妈为什么这么晚才回来。妈妈微笑着对我说:“今天车间里很忙,正巧妈妈的一位同事生病了,所以妈妈替她上了夜班。”

我听后虽然没有埋怨妈妈,但内心的不快却一字不落地刻在了脸上。妈妈看出了我的心思,她语重心长地对我说:“孩子,不是妈妈不疼你,你要知道一个人活在世上,不能事事都只为自己着想,要多想想他人,他人有困难,我们是应该去帮助的。

你帮我,我帮你,这样的世界才能充满和平与友谊,你说对吗?”听了妈妈的话,我深深地点了点头。虽然只是几句再朴实不过的话语,却给了我很大的震动!我心里默默地说:“妈妈!”我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。

当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。我播种,所以我收获寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土。

南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。

有人说:"简单一点,再简单一点,这就是生活。"在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。

学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。

我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。

奥斯特洛夫斯基说:"生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。"他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命***的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》。

从与时间的赛跑中,我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低。

我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。我惊叹于青春的***与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。

“一分耕耘,一分收获”,在这个学期,我收获了很多,开始,我播种了一颗希望的种子,并默默耕耘,这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间,你是收获了一份快乐,一份友谊还是一个好成绩?但我收获的只是一份希望。

清晨,我背着书包来到了校园,听到了鸟儿欢快的叫声,接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声,此时的我们,好比初升的太阳,充满了活力;走进教室,看到的是一排排做的整整齐齐的同学,正在读书,声音响亮,但不刺耳;课堂上,老师在讲课,听不见一点儿声音,只听到“刷刷”的翻书声,老师提出的问题,看到的是很多举起的双手,一个清脆的回答声;做作业时,总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声,看到遇到难题的同学,停下笔苦思冥想的脸;深夜,一盏明亮的灯下,又是一双双手不倦的翻动这一本书******虽然这段时间,我们忙忙碌碌,但很充实,也很快乐,笑容也跟往日一样灿烂,天空也跟往日一样晴朗。

就这样,我收获了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”,或许,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那团跳动的火苗,是我们的希望,是我们的动力,它在鼓励我们前进。

语文收获小学六年的时光,在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过,六年中我们收获了许多,学到了很多.语文是我们最早接触的课程,从幼儿园开始,我们就已经学开了语文,所以在小学,这项科目对我们来说并不陌生.记得才上小学的时候,我们的老师让我们自己写一首小“诗”,很短很稚嫩,包含了多少天真的语句;过了几学期,我们开始学写作文,通常是七八句话,百字左右算一篇好作文,听到老师说高年级要写一张半信纸,我们目瞪口呆.但是,后来上三年级了,发现那时的想法完全是错的,一张半?一张半的作文已经是普遍现象.语文这门课程记录了我多少稚嫩的语句.我从语文这门课程中找到了我的朋友?书.一讲到书,我的心里有一种说不出的激动,我有很多关于这方面的话题,可以没完没了的讲一天?它确实给我带来了很多快乐,给我带来了很多知识.六年来,我们从语文中学到了很多,一篇篇的课文虽短,却告诉了我们一些其它的知识.在我们成长的路上,语文这门课程与其它的课程不一样,它没有固定的内容,古诗词,历史故事,发明发现。

它总会包括一些短浅的知识点,或许正是这些知识点,让我们学会去探索科学,自然也让我们爱上了语文.我的语文学习六年的小学语文学习,快要结束了.这六年来,我收获了很多.每一个阶段,我都学到了不同的知识:拟人,排比,夸张,比喻,使我在作文中应用广泛.我觉得语文学习是酸酸的.这次,我中期考试语文考了90.5分,这对于我来说,无疑是一个打击.我懊悔自己当时为什么没有多检查几遍.其实,最大的原因是——我对语文的了解不够,见解也不是很深.这使我明白了一个道理——学海无涯,永无止境.我的学习方法,是从六年的学习经验中总结出来的.在上课时,要随时准备一只笔,以便记好笔记;坐姿端正,在自己感受最深的地方作批注.上课时,不一定要积极回答问题,但必须把问题弄懂,要善于打破沙锅问到底[注:比喻追究事情的根底.].语文,是我们的母语.它包括了很多知识.就像一个存储卡一样:刚开始里面什么也没有,但通过自己的努力,使存储卡里面有了一些“金钱”,最后越来越多.当你在通过知识关卡时,这些“金钱”就有了巨大的作用.我们要学习的还有很多,让我们一起努力走下去吧。

我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。

每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。

走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。

新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。

校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做**,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。

更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊!下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。

《六年小学生活的回忆》转眼间,六年的小学生活即将结束.在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光.即将步入中学.我对小学有太多不舍.我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们,他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我是师生们!我想对我的同学们说:“同学们,你们永远都是我的朋友.我希望你们都好好学习,将来都成为国家栋梁这才,因为我们是最棒的!”我还记得六年前,在那个洒满阳光的九月里,我们见面了.当初,我们是那样陌生,而今天,我们大家在一起,情同手足,感情深厚.却不得不想到,时间如流水般,匆匆地过去了六年,还有几天,我们就要分别了.六年里,我们朝夕相处,在一起度过了两千多日子.我们在一起,有喜有忧,有笑有泪.虽然彼此之间有过些摩擦,但还是有笑声,化解了.六年的校园生活,使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情.望着校园里的一草一木,便涌上了一股十分熟悉亲切的感觉.亲爱的学校,敬爱的老师,亲爱的同学们,陪我一起走过了六年的时光,和我一起度过了快乐的日子.现在,离离开学校的日子越来越近了,我想了很多.我许多次想到了分别时的情景,但我真的无法想象出那一刻的到来,会是什么样的?我们即将毕业了,走出小学的校门,走进一所新的学校,去面对一个新的环境,一个陌生的环境和一些陌生的老师呵呵同学们.我们又向成长迈出了新的一步,我们长大了.但,就算分别了,我们的友谊不会断.亲爱的六(一)班,我们要分开,但愿我们这个集体的所有成员们,友谊天长地久!小学六年生活的点点滴滴,都将成为我们六(一)班每一个同学的回忆.六年的小学生活里,我度过了我的童年.我长大了,我从那个无知的女孩,变成为了一名少先队员,我也即将成为一名神气的初中生.但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩,充实有趣的集体六(一)班.这些点点滴滴,我会永远地记住,永远地留在记忆的长河里.让六(一)班的所有成员们,友谊永远都不变,但愿下次相见时,我们还是那样的天真无暇.。

[Three]、对学校的感想怎么写作文

1.关于对学校的感受的作文怎么写

我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。

我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。

每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。

走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。

新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。

校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做**,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。

更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊!下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。

新学期,新希望,来到学校,有了奋斗的目标。

我相信,每个人都可以给自己的画添上最美的一道风景线……就从这里开始.每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地……对这个学期,我充满了无限希望,相信,每位同学都是如此……带着对学校的憧憬,愉快的心情久久不能压抑,但愿,我们可以做得更好。希望,是人们内心生气昂然的***,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔,驰骋,充满着诱惑.希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.当日历一张张地撕去,我明白,奋斗,需要坚持……告别了寒期的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂.在过去的学年里,我们也许得到了些什么,又也许失去了什么,但是,新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中!在新的学期中,我们不会为了那次考场上的失误而沮丧,也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲。

一切将要展开新的一页,我们忘了痛苦,忘了喜悦,冲吧!在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳吧……新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!同学们让我们扬起理想的风帆吧!我们即将充满***,踏上征途.未来是我们的!我的初中生活告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。

一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。

后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。

功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。

这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。

所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。我的初中生活有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。

在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练·考验·挑战。磨练,总伴随着机遇出现。

六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。

求真是培养人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。

在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。

我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。

因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。

有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更***。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。

我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。

在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。

那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同。

成长的脚印里饱含了亲情和关爱。难忘的记忆里,儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢;倚在妈妈膝上数数;睡觉时缠着父母讲故事;半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里。在生病时,不会忘记,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是父母细心的照顾。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,缉偿光锻叱蹬癸拳含哗翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟。

时光真的是十分可贵。现在的我已上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习,只有我还在虚度美好的光阴,成绩对每个人都是公平的。

成长是一首美丽的诗,是靠许多不起眼的词语构成的,完成一个句子便是一个亮点;而许许多多的亮点会构成成长,灿若星斗,那星夜的奇景,不就是辛酸的漫长的过程背后恒久美丽的终点吗?

学校近日开展了学习《中学生日常行为规范》的活动,每一位高一新生都积极的响应,我们xx班的同学也不例外。俗话说,无规矩不成方圆。从一般到特殊,从学习到生活。Xx学校是一个大环境,规矩是不可获缺的,因此,作为一名xx学校的学生,我们有必要也必须要了解并遵守xx学校的相关规定——《中学生日常行为规范》。

为了带领大家学习《中学生日常行为规范》,班长特意召开了班委会,在会中,我们制定了学习《中学生日常行为规范》的时间及相关计划,并结合实际情况予以实施。首先由班委宣讲《中学生日常行为规范》的主要内容。下面分步学习《中学生日常行为规范》。《中学生日常行为规范》共分三大篇,“公约与准则”、“学生管理制度”和“学生服务规章”。最后由班长做一次班级学习《中学生日常行为规范》的报告总结。在学习过程中每个班委都为自己分配的任务作了精心准备,每周末班长还为同学们留一次自学《中学生日常行为规范》的作业,来检查同学的学习情况。大家同样积极配合班委的工作,认真对待每一次作业。全班共用了三周左右的时间结束了这次学习活动,最后大家每人都总结了一份学习《中学生日常行为规范》的心得。在大家上交的学习心得中,我们看到了学习成果。我们也因此更深刻的认识到了学习《中学生日常行为规范》的重要性及其作用。

第一章“公约与准则”让我们站在首都市民、首都中学生的高度上了解了志存高远、坚定信念、热爱祖国、服务人民、勤奋学习、自强不息、遵纪守法、弘扬正气、诚实守信、严于律己、明理修身、团结友爱、勤俭节约、艰苦奋斗、强健体魄、热爱生活的为人准则。

在第二篇“学生管理制度”中我们认识到学校的利益是与学生的利益紧密相连的,明白了学校对学生的管理标准,以及学校对学生的关心爱护,还使我们了解了相关规定,很好的制约了同学们的不良行为,为同学拥有光明美好的前途打下了重要基础。

在第三篇“学生服务规章”中,我们对学校的图书馆和公寓有了进一步认识,这些规定不仅为同学创造了良好的学习环境,还在学生的生活中的种种行为规范上作乐良好的导师,使我们每个学生的心中拥有一个作为合格中学生的准则,为创造和谐美好的校园环境打下基础。

通过对《中学生日常行为规范》及知识的学习,我们收获良多,了解到学校对我们学生的基本要求和学生拥有的权利和需要履行的义务。我们要做全面合格的中学生,就要时刻遵循学校的规章制度,抓好学习重任,不断拼搏进取。只有不断充实和完善自己,才能让我们成长成材。

作为普通高中的学生,我们无比荣幸;作为xx学校的学生,我们更加无比自豪。我们相信,在学习了《中学生日常行为规范》后,能更好的自强发展,坚定信心,不断的改造我们的理想,在学习工作中迈出新的步伐。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光,和着青春的旋律,我们将展翅高飞!今天,我们以xx学校为骄傲;明日,xx学校将以我们为自豪!

那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉……——题记

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中.

课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.

上课时,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!

教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是比较好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!

校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!

时光飞逝,在不经意间春节已经过去。送走寒假,又迎来了新的一学期!开学的第一天,我走进教室,看到了同学们已经到齐。老师宣布这学期要重新换组花氦羔教薏寄割犀公篓,我很希望能调整给我好的组员。可是,让我好是失望,调到我们组的同学一个个无精打采,而且还有一个至上初中以来和我关系很不好的同学,我差点掉下眼泪来。这是为什么呢?这是为什么呢?

上第一节课我几乎什么都没听进去,脑子里老是想着以后我们组会怎样?我的心里有一种说不出来的苦涩,在过后的活动里证实了我的担忧,这个组给了我很大的压力,让我苦恼,我不知道这是什么原因?

我有着很多梦想,难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗?不,我要振作精神,要尽我的最大努力去完成我的梦想!我的梦,就是祖国的未来。让我们

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把这些都当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话谨记记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,而且我这种行为给学校也造成了极其恶劣的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人犯的错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家的共同维护而建立起来的,但我自己这次却犯了这样的错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我私底下自己也想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己所犯的错误付出代价,我也愿意去承担尽管是承担不起的责任,尤其是坐在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我触犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来说是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在还很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过,认认真真的去学习,去充实自己的生活,努力不再耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各科都努力往上赶。记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这段时间了,想想我在学校也生活了几年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班级摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,约束自己。我会把握这次机会,将它当成是我人生的转折点,老师希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。犯了这样的错误,对于家长给予我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也一定能体会我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!!!我们即将充满***,踏上征途.未来是我们的。

光阴似箭,一转眼五年的小学生活结束了,我们也已不是还在玩躲猫猫的小朋友了;也不是大声朗读“床前明月光”的小学生了;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来美好的憧憬,我们走进了初中生活。开学已经一周了,我早已认识了不少新同学,对新校园也有了一定的了解。来到新校园,给我的第一个感觉就是新鲜。校园是那样的干净整洁,有绿油油的大操场宽敞明亮的教室;有和蔼可亲的老师和团结友爱的同学。

来到新学校,我通过一道练习题认识了第一位新同学——XXX。在开学前一天,我们俩因为竞争一个文言文的比赛资格而结识了。最后,还是XXX比我懂得多,拿走了文言文的比赛资格。

不过,我们并没有因此“结仇”,相反,而是成为了形影不离的好朋友、志同道合的笔友。

现在,我已经认识了许多新同学,大家都相处很和睦。有人上**课时受伤了,就立刻有不少同学关切地询问伤势,并小心翼翼地把他扶到医务室;有人带错课本了,就立刻有许多同学热心地替他向其他班级的同学借课本;新教室需要打扫卫生、布置板报,就立刻有同学踊跃地举手,希望能为班级出一份力,让我们学习的地方变得干净整洁。

来到新学校,就应该有一个新面貌。在将来的四年里,好好学习,争取做一个受同学们欢迎让老师放心的好学生。我要时时都处在学习状态,要适应这种紧张的学习气氛才能在将来的四

随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。

在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。

上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活

关于总结学校生活感受的句子,学校的收获和感想怎么写作文的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

标签:# 句子# 学校