1)一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。
2)友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
3)教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
4)人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
5)为把明天的工作做好,最好的准备是把今天的工作做好。哈伯德
6)管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。毕雷敦
7)大凡不亲手挣钱的人,往往不贪财;亲手赚钱的人才有一文想两文。柏拉图
8)世事洞明皆学问,人情练达即文章。曹雪芹
9)在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基
10)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点心丧气。爱迪生
11)我是最棒的,我一定会成功。
12)荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
13)有一些事情或许我们无法左右,但成绩是货真价实的!热爱生活的人一路上常会起伏不断
14)我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
15)我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫
16)成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。托尔斯泰
17)没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
18)如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。林格伦
19)只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。
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